先月末ごろ発売になった
新教材の（実態は改訂版）
『成果が出る
　従業員教育の進め方』ＣＤ。














その１番の注目ポイントは
早々にご紹介済みです。

それ以外のポイントも
それなりに申し上げました
ので、今回は短めな分から。
しかも、ＣＤ本体（音声）で
話されていない部分です。
＜テキストのみ掲載＞

◆組織対策を構成する要因と
　従業員教育の位置付け


＜参考＞

能力主義や実力主義の
賃金制度が始まったのは
1960年代の中頃からで、
その後は呼び方を変えて、
およそ１５年周期で流行して
いますが、業績との関係は
ごくわずかしかありません。

ちなみに、１００％の
成果主義は「完全歩合給」
になりますが、中小企業で
完全歩合給にした会社の
倒産率はとても高く
なっています。

この「１５年周期」の
ご指摘は、既に業種別ＣＤ
『会計事務所の経営戦略』
で触れられていました。
特殊な教材なので、皆さん
あまりご存じなかったかも。














また後半「ちなみに」以降は
『竹田陽一の経営随筆集』
ＣＤ教材で、もっと クドクド
失礼、論理的に説明を。
特に他の教材などでも
説明されていますが
「自営業者は超・完全歩合給」
で、それでも業績が悪いと。














それはそうとして、この
「１５年周期」の流行を
実感するには、最低でも２回
ほど経験しないとダメだろうと。
そうなると社会人として
３０年も過ごした上に、
賃金制度とかにズ〜っと
関心を持っていないと無理。

もちろん「長生きをする」は
最低条件として、先月に開催の
◆竹田先生と学ぶ！
「ランチェスター・完全理解」
　オンライン座談会




そのサブテーマだった
「徹底して考え抜く力を身に付ける法」
にも重なる、１つのことに
長期間も関心を持ち続ける
持久力というか探求心という
かは、さすがの竹田先生。












ただし、１つのことを考え
出すと周りが見えなくなり、
歯医者さんの前で大変な
ことになったのは内緒です。
（一昨年末の緊急事態）