ゴールデンウィーク中の読書の延長で、
今、読んでいる池谷裕二氏＆
中村うさぎ氏の対談本、

「脳はこんなに悩ましい」















「限界ギリギリ、超アダルトな脳科学」
とのことで、「ペニスの長さ」についてなど、
いろいろと取り上げたい内容も多いの
ですが（いや、このブログでは自粛）、
この中で「英語脳と日本語脳」から。
（一般的な「英語脳と日本語脳」とは異なる）

「小さな頃から無人島に自分１人しか
いなかったら、心は生まれなかった」
の説明の延長で（一部、要約して抜粋）、

日本語は「我」の存在感が弱く、加えて
日本語には「見える」「聞こえる」という
独特の表現法があります。「私」という
主体者がスッポリ抜け落ちている。

物体の方に意志があって、勝手に目や
耳に飛び込んでくる感じです。

日本語を勉強する外国人は、
この言語感覚に戸惑うようです。

主語が抜けることで、責任を転嫁できる。

私たちは実験で毎日のように、神経細胞に
電極を刺して記録します。刺し方を失敗
すると細胞が破裂して死ぬのですが、
そのとき学生たちは
「先生、死んじゃいました〜」と。

米国に留学したばかりの渡すがビックリ
したのは、実験で同じように失敗した時、
あちらの学生は
「Ｉ　ｋｉｌｌｅｄ　ｉｔ．」と言う。

「私が殺した」と主語を明確にする。
能動的です。

この点で思い当たるのが、無責任な社長に
よって、その会社が倒産してしまった際に、

「会社が潰れました」

と、その社長でさえ言い放つバカらしさ。

倒産まで行かなくとも、業績が思わしく無い
ことを、何かと世のせい・地域のせい・
政治のせい・他人のせいにする、
そういう姿や声を目＆耳にします。
先日の「スカイツリー１周年」の際でも、
同じような感じだった気がします。

これは、日本人特有なんでしょう。

そう考えれば、私から無理強いせずに、
自主的に「勉強しよう」と思う人と
接するのも正解だと言えよう。















・・・諸行無常の響きあり